-
阿晴：从喜爱的颜色看心理
喜欢黄色：一种是坦率地表现当时的心理状态，而另一种则将不满足转化成一种强烈的愿望。2、喜欢绿色：大部分是属于“生活环境贫乏”者。3、“喜爱红色的小孩子”是正常的。4、喜欢紫色：情感较脆弱或缺乏勇气。5、喜欢黑色和蓝色：可能健康不佳。...
-
八年后
八年后，如果我变得很胖，很丑，很懒了。那时候，还会不会有你在旁边温柔的说：宝贝，胖点可爱嘛。你在我心里永远都是最漂亮的，没事，你懒，我勤快就行了啊。八年后，如果我遇到自己解决不了的麻烦了，在绝望边缘徘徊了，那时候，还会不会有你在身边心疼的告诉我：别怕别怕，有我在，都会没事的。八年后，如果哪天穿着高跟鞋逛街的我，走一半就叫累了，那时候，还会...
-
~~~
数学晚自习课看恐怖小说，正看到“一只手伸了过来”的时候，班主任偷偷的把手伸到我面前抢走了书。那一刹那，我尖叫着顺手抓个圆规扎了下去。。。然后就没有然后了！！！
-
何必在一起
冷，冷的难以呼吸他们欢笑而我却在哭泣对他的感情，遗留下破碎的记忆彻夜难眠的我失去了勇气爱，爱像逢场作戏看不到你，那感觉像失忆悲伤的剧情，要我们付出所有的努力慢慢失去了，被冷落的温情何必要在一起，让我记住你但愿友谊能永远坚实无比何必要在一起，让我了解你才发现泪水显的有多多余何必要在一起，让我想着你才知道回忆是那么的甜蜜...
-
老师这是你教的！
作业守恒定律:作业既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转化成其他形式或者从一个科目转移到另一个科目在转化或转移的过程中作业的总量不变
-
分手的剧本
你说以后天天接我下班 带我回家怕我认不清方向会害怕你说我总是那么傻 让人放心不下不牵着我的手就会记挂我说以后我要做你孩子的妈妈教她们读书写字和画画还要告诉她们她们有一个多么帅气的爸爸我们笑得多么开朗 多么尴尬透支幸福 写着不可能实现的童话分离的结局我们不去提它假装还是两个孩子 玩着没有终点的过家家分手的...
-
渐渐不知道自己在干嘛
渐渐感觉好累，不知道自己要什么，总觉得自己那么可悲。就这样浑浑噩噩的过着，每天睡觉，每天看着同样的人，看着同样的世界，假装微笑，忍着一切痛苦。总不知道为什么半夜睡不着，总不知道为什么自己会生存在这个世界，不知道自己想要做什么。心里有那么存那么一个人，如果他有离开，那那时候我真的不知道还要什么，渐渐看着这个世界，看着他，看着同一...
-
老师对不起，我无法完成我
老师，真的非常抱歉，我已经无法交出作业。今天我出门补完课后，正走在回家的路上，没想到突然从后面窜出一个男人抢走了我的背包。要知道，我的背包里放着暑假作业。我可以不管我的手机或者钱包，但是我怎么能让抢匪就这样把我的作业抢走呢！！我一直是一个爱学习的好孩子，视作业如同我的生命一样重要，如果我今天追不回作业，那我还有何颜面苟活...
